A sociologia: inútil ou constrangedora?
DOI:
https://doi.org/10.46269/11EE22.784Keywords:
Sociology and institutionalization., Sociology as a threat., Sociology, utility and relevance., sociology in Brazil, Sociology and the pandemic.Abstract
Since its origin, sociology faces challenges about its legitimization as scientific and academic knowledge. It is constantly challenged to demonstrate its relevance and usefulness. Because its objective is to understand social relations, unveiling the apparent and recovering the unseen in social structures, it is disturbing because of what it reveals. Because it is not a normative science, its usefulness is questioned. In this article I recover historically some moments of this debate, focusing on Brazilian sociology, its institutionalization and expansion, the attacks it has been receiving more recently from public authorities, and the challenges faced in the pandemic scenario we are living.
References
ADORNO, Theodor. Introdução à Sociologia (1968). São Paulo: Editora UNESP, 2007.
ALMEIDA, Maria Hermínia T. Castelos na Areia: Dilemas da Institucionalização das Ciências Sociais no Rio de Janeiro (1930-1964). In: BIB, Rio de Janeiro, n. 24. 41-60, 1987.
ARBEX, THAIS; LOPES, REINALDO JOSÉ. Alckmin critica Fapesp por pesquisas 'sem utilidade prática', Folha de São Paulo, São Paulo, 27 abr. 2016. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/paywall/login.shtml?https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2016/04/1765028-alckmin-critica-fapesp-por-pesquisas-sem-utilidade-pratica.shtml. Acesso em: 14 jan 2021.
AZEVEDO, Fernando. A transmissão da cultura. São Paulo: Melhoramentos, 1976.
BALTAR, Ronaldo; BALTAR, Cláudia. Sociologia como profissão. In: Revista Brasileira de Sociologia, v.5, n.10, p. 259-289, maio/ago. 2017.
BAUMAN, Zygmunt. Para que serve a sociologia? Diálogos com Michel H.Jacobsen e Kheit Tester.Rio de Janeiro:Zahar, 2015.
BOTELHO, André Pereira. Passagens para o Estado-nação: a tese de Costa Pinto. Lua Nova: Revista de Cultura e Política; (77): 147-177, 2009.
BOURDIEU, Pierre. Elogio de la sociología: discurso de aceptación de la medalla de oro del CNRS. In: RES, n. 19, p. 19-27, 2013.
BRANDÃO, Maria de Azevedo. Recôncavo da Bahia: sociedade e economia em transição. Salvador: Fundação Casa de Jorge Amado, 1998.
BUKHARIN, Nicolai. Tratado de materialismo histórico manual popular de sociologia marxista. Rio de Janeiro: Laemmert, 1970(1921).
C MARA dos Deputados. Ciências sociais representam apenas 1,4% das bolsas do CNPq e gasto em pesquisa é baixo, dizem debatedores. Câmara dos Deputados. 12 ago. 2019. Notícias. Disponível em:
https://www.camara.leg.br/noticias/569033-ciencias-sociais-representam-apenas-14-das-bolsas-do-cnpq-e-gasto-em-pesquisa-e-baixo-dizem-debatedores/. Acesso em: 07 dez. 2021.
COULON, Alain. A Escola de Chicago. Campinas: Papirus, 1995.
CUNHA, Carolina. Por que cai o interesse nos cursos de ciências sociais e filosofia? Uol. 17 dez. 2021. Educação. Disponível em:
https://educacao.uol.com.br/noticias/2019/12/17/por-que-cai-o-interesse-nos-cursos-de-ciencias-sociais-e-filosofia.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em 07 dez. 2021.
DOMENICI, Thiago. Faculdades da Laureate substituem professores por robô sem que alunos saibam. Folha de São Paulo, 02 maio 2020. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2020/05/faculdades-da-laureate-substituem-professores-por-robo-sem-que-alunos-saibam.shtml. Acesso em: 14 jan. 2021.
DUBET, François. ¿Para qué sirve realmente un sociólogo? Buenos Aires: Siglo
Veintiuno, 2015.
DURKHEIM, Emile. A ciência social e a ação. Lisboa: Livraria Bertrand, 1975.
ESCOLA de Sociologia e Política. Turma de Sociologia e Política. Disponível em: https://fespsp.org.br/egressos/turmas-de-sociologia-e-politica. Acesso em: 14 jan. 2022.
FERNANDES, Florestan. A sociologia no Brasil. Petrópolis, Vozes, 1977.
FIGUEIREDO, Marcus. O Financiamento das Ciências Sociais. A Estratégia de Fomento da Fundação Ford e da Finep — 1966-1985. In: B1B, Rio de Janeiro, n. 26, p. 38-55, 2 ° semestre de 1988.
GIDDENS, Anthony. In Defense of Sociology: Essays, Interpretations & Rejoinders. Cambridge: Polity Press, 1996.
JACOBSEN, Michael H.; TESTER, Keith. Introdução. In BAUMAN, Zygmunt. Para que serve a sociologia? Diálogos com Michel H.Jacobsen e Keith Tester. Rio de Janeiro, Zahar, 2015
LIMA, Jacob. C. A reconfiguração da sociologia no Brasil: expansão institucional e mobilidade docente. In: INTERSEÇÕES, Rio de Janeiro, v. 21 n. 1, p.7-48, abr. 2019.
MARTINS, José de Souza. Os sociólogos distraídos e a invasão ideológica nas Ciências Sociais. Entrevista especial com José de Souza Martins. [entrevista concedida à Patrícia Fachin] IHU online. Revista do Instituto Humanitas da UNISINOS. Disponível em:
https://www.ihu.unisinos.br/159-noticias/entrevistas/592388-os-sociologos-distraidos-e-a-invasao-ideologica-nas-ciencias-sociais-entrevista-especial-com-jose-de-souza-martins. Acesso em: 15 out. 2019.
MARX, Karl. O manifesto comunista. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
MICELI, Sérgio. Condicionantes do desenvolvimento das Ciências Sociais no Brasil 1930-1964. In: RBCS, São Paulo. v.2 n.5, p.5-26, out. 1987.
MOURÃO, Vitor, L. A. O curso paralelo de ciências sociais da UFMG. In: Revista Três Pontos, v.5, n.2, p. 123-130, 2008.
PEIRANO, Mariza, G.S. Por um pluralismo renovado. In BOMENY, Helena; BIRMAN, Patrícia (org). As assim chamadas Ciências Sociais: formação do cientista social no Brasil. Rio de Janeiro: UERJ:Relume Dumará, 1991, pp. 43-52.
QUIJANO, Aníbal. A colonialidade do poder: eurocentrismo e América Latina. Lima: Centro de Investigaciones Sociales, 2005.
RIBEIRO, Daniella Borges; OLIVEIRA, Edineia Figueira dos Anjos; DENADAI, Mirian Cátia Vieira Basílio; GARCIA, Maria Lúcia Teixeira. Financiamento à ciência no Brasil: distribuição entre as grandes áreas do conhecimento. In: Katálysis, Florianópolis, v. 23, n. 3, p. 548-561, set./dez. 2020.
SEGURA-RAMÍREZ, Héctor Fernando. Idéias de modernidade e sociologia no Brasil. Ensaios sobre Luiz de Aguiar Costa Pinto. Mana; 7(1): 165-190, abr. 2001.
VERÇOZA, Lúcio. A Sociologia não é uma terra plana. Jornal de todos os Brasis, 03 jun. 2019. Educação. Disponível em:
https://jornalggn.com.br/artigos/a-sociologia-nao-e-uma-terra-plana-por-lucio-vercoza/ . Acesso em: 07 dez. 2021.
VILLAS BÔAS, Glaucia K. A tradição renovada. In BOMENY, Helena; BIRMAN, Patrícia (org). A assim chamadas Ciências Sociais: formação do cientista social no Brasil. Rio de Janeiro: UERJ:Relume Dumará, 1991, pp, 21-42.
VILLAS BÔAS, Glaucia K. Currículo, iniciação científica e evasão de estudantes de ciências sociais. In: Tempo Social, v.15 n.1, p.45-62, abr. 2003.
VILLAS BÔAS, Glaucia K. Por que rever mais uma vez o conceito de marginalidade estrutural de L. de A. Costa Pinto? Perspectivas; 28: 79-103, 2005.
WINKLER, Kalila Luize Balen. Ciência e tecnologia no âmbito estatal: a CAPES e o CNPq inseridas no desenvolvimentismo brasileiro. 2019. 127f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Economia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2019.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Jacob Carlos Lima
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Procedimentos para o envio dos manuscritos
Ao enviar seu manuscrito o(s) autor(es) está(rão) automaticamente: a) autorizando o processo editorial do manuscrito; b) garantindo de que todos os procedimentos éticos exigidos foram atendidos; c) compartilha os direitos autorais do manuscrito com a revista Áskesis; d) admitindo que houve revisão cuidadosa do texto com relação ao português e à digitação; título, e subtítulo (se houver) em português; resumo na língua do texto, com as mesmas características; palavras-chave inseridas logo abaixo do resumo, além de keywords para o abstract; apresentação dos elementos descritivos das referências utilizadas no texto, que permitam sua identificação individual; observação das normas de publicação para garantir a qualidade e tornar o processo editorial mais ágil.
Ao submeter o manuscrito deve ser informado (no portal SEER) nome, endereço, e-mail e telefone do autor a contatar e dos demais autores. Forma de Apresentação dos Manuscritos O título deverá ser apresentado em português e inglês.
A apresentação dos originais deverá seguir as normas da Revista Áskesis e, quando não contempladas, seguir as normas atualizadas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Recomenda-se a consulta principalmente às normas NBR 10.520/02 – Citações em documentos; NBR 6024/03 – Numeração progressiva das seções de um documento; NBR 6023/02 – Referências; NBR 6028/03 – Resumos; NBR 6022/03 –Artigo em publicação periódica científica impressa - Apresentação. Nota: Os resumos que acompanham os documentos devem ser de caráter informativo, apresentando elementos sobre as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do estudo.
Figuras, tabelas, quadros, etc., devem ser apresentadas uma em cada página, acompanhadas das respectivas legendas e títulos. As figuras e tabelas não devem exceder 17,5 cm de largura por 23,5 cm de comprimento. Devem ser, preferencialmente, elaboradas no Word/Windows. Não serão aceitas figuras gráficas com cores ou padrões rebuscados que possam ser confundidos entre si, quando da editoração da revista. Se aceito, as figuras e tabelas devem ser enviadas separadamente, via e-mail, para o precesso de diagramação, com suas respectivas legendas explicativas.
