Writing, mentorship, and time:
Weaving affection into academic dynamics
DOI:
https://doi.org/10.14244./2238-3069.2024/23Keywords:
review, Debora Diniz, academic writingAbstract
The review discusses Debora Diniz’s book, Letter from a Mentor: On Research and Academic Writing, written as a letter to early-career researchers. The author explores the challenges of academic life, such as initial insecurities, the mentoring process, and the development of an academic identity, while encouraging an honest and ongoing writing practice. Using metaphors like embroidery, Diniz addresses themes of time, writing, the importance of confronting impostor syndrome, and understanding that perfection is unattainable. By sharing her own journey, she offers practical, supportive advice to make research a less solitary and more collaborative process.References
Diniz, Debora. Carta de uma orientadora: Sobre pesquisa e escrita acadêmica. 1.ed. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2024. 210 p.
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Copyright (c) 2024 Caroline dos Santos Pereira
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